Summary
Whosoever would learn this sacred dialogue of both of us, by him I am worshipped (delighted) through the knowledge-sacrifice : This is My opinion
पदच्छेदः
Click to Toggle
| अध्येष्यते | अध्येष्यते (√अधि-इ लृट् प्र.पु. एक.) |
| च | च (अव्ययः) |
| य | यद् (१.१) |
| इमं | इदम् (२.१) |
| धर्म्यं | धर्म्य (२.१) |
| संवादमावयोः | संवाद (२.१)–मद् (६.२) |
| ज्ञानयज्ञेन | ज्ञान–यज्ञ (३.१) |
| तेनाहमिष्टः | तद् (३.१)–मद् (१.१)–इष्ट (√यज् + क्त, १.१) |
| स्यामिति | स्याम् (√अस् विधिलिङ् उ.पु. )–इति (अव्ययः) |
| मे | मद् (६.१) |
| मतिः | मति (१.१) |
छन्दः
अनुष्टुप् [८]
छन्दोविश्लेषणम्
| १ | २ | ३ | ४ | ५ | ६ | ७ | ८ |
|---|
| अ | ध्ये | ष्य | ते | च | य | इ | मं |
| ध | र्म्यं | सं | वा | द | मा | व | योः |
| ज्ञा | न | य | ज्ञे | न | ते | ना | ह |
| मि | ष्टः | स्या | मि | ति | मे | म | तिः |